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教材是开展课堂教学活动的主要依据,也是承载教学内容的主体.对于语文课程而言,教材文本直接影响着教学的最终结果,也因此,本文从小学语文教学实际出发,对于教材中文本的选择和单元、教学主题之间的契合度进行简要探讨.
基于教材单元主题探索小学语文选文特征
【摘 要】
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教材是开展课堂教学活动的主要依据,也是承载教学内容的主体.对于语文课程而言,教材文本直接影响着教学的最终结果,也因此,本文从小学语文教学实际出发,对于教材中文本的选择
【机 构】
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新疆生产建设兵团第一师八团中学
【出 处】
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家庭.育儿
【发表日期】
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2021年4期
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