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本文提出了在思政课教学活动中实现学生主体地位的必要性及其实现的途径,以及在这一过程中应注意的问题。
高校思想政治课教学应突出学生的主体地位
【摘 要】
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本文提出了在思政课教学活动中实现学生主体地位的必要性及其实现的途径,以及在这一过程中应注意的问题。
【机 构】
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河池职业学院社会科学部
【出 处】
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琼州学院学报
【发表日期】
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2010年3期
【基金项目】
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河池职业学院院级课题“高校思政课教学中学生主体地位的实现与研究”阶段性成果
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