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时态考点在高考题中主要体现在进行时（包括一般进行时、过去进行时和将来进行时）和完成时（包括现在完成时，过去完成时，将来完成时和完成进行时）上。因为每一种考点都有各自的特点，所以大家一定要特别注意分析汉语提示，领会句中时间状语的暗示。
（1）考查一般进行时，句中汉语常会有“正……，正在……”的提示，或句中有类似at present， now等词语，且多在定语从句和被动语态的结合中考查；
（2）过去进行时和一般现在进行时很接近，指过去某阶段正在发生的动作或过去发生至现在还未结束的动作；
（3）将来进行时表示将来某个时刻正在进行的行为，这里要注意它常与情态动词表示猜测的考点结合起来。考查这类用法时句中会有具体的表示时间点的词，如then， at 7：00等等，形式多为will/would/must be doing sth。
例1 The church tower ， will be open to tourists soon. The work is almost finished. （restore）（2010年高考上海卷）
正在修葺的教堂塔将马上对旅游者开放。修葺工作已近尾声。
解析 which is being restored。本题考查被动语态和进行时态。restore意为“修复”，而最后一句表明工程还未完成，因此应为“正在修复”。
例2 I walked slowly through the market， . I studied the prices carefully and bought what I needed. （sell）（2010年高考湖南卷）
我慢慢地穿过市场，人们正在那儿卖各种水果和蔬菜。我仔细地比较了价格，买了我需要的东西。
解析 where people were selling all kinds of fruits and vegetables。考查动词的时态。根据I studied the prices carefully and bought what I needed的提示，可判断此处表示“人们当时正在出售各种水果和蔬菜”，即表示过去某时正在发生的行为。
例3 I’ll go to the library as soon as I finish . （do） （2011年高考辽宁卷）
我一完成手头的事情就去图书馆。
解析 what I am doing。考查现在进行时。手头的事情应该是正在发生的。
例4 The manager was worried about the press conference in his place， but， luckily， everything was going on smoothly. （give）（2011年高考浙江卷）
经理担心他的助手以他的名义召开的新闻发布会，不过，很幸运，一切都进展很顺利。
解析 （which/that） his assistant was givin?.考查过去进行时。经理“担心”，故动作还未结束。
例5 一Could I use your car tomorrow morning？
—Sure. I a report at home. （write） （2013年高考江苏卷）
—明天上午可以用你的汽车吗？
—当然可以。那时我会在家写报告。
解析 will be writing。考查将来进行时。对话双方谈论同一话题，自然时间一致，时态也相互关联。本题中关键时间状语为tomorrow morning，所以回答时用将来进行时，表示“明天上午我将在家写报告”。
（1）考查主句用现在完成时，主句中会有类似so far， already， lately， recently， yet， up to now等时间状语的暗示，或者有表示时间段的状语时如for many years等等，再或者由since等引导状语从句；
（2）by+时间状语，主句会出现现在完成时，过去完成时以及将来完成时，取决于by后的时间状语；
（3）过去完成时使用时除了时间状语的暗示之外，有时注意相对时间一定要是过去式，过去的过去才是过去完成时；
（4）汉语提示中如有“……了，……过”，要考虑用过去时或完成时；
（5）表示“一直在做……”，要想到用完成进行时；
（6）不定式或者情态动词之后要表示动作的结束或完成，必须用完成时，构成形式为to have done/ been done， must/ could have done/ been done， 这里注意情态动词表示猜测的情况，尤其是对事实肯定的猜测用在否定句中不能用mustn’t。
例6 Every year a flood of farmers arrive in Shenzhen for the money-making jobs
before leaving their hometowns. （promise）（2010年高考福建卷）
每年一大批农民抵达深圳他们离开他们的家乡前承诺的赚钱职位。
解析 （that/ which） they have been promised。考查现在完成时的被动语态。工作是别人承诺的，所以是被动语态。而这种承诺是到达前发生的，又要强调动作的完成以及对现在的影响。全句的时态是一般现在时，故这里用现在完成时。
例7 When you are home， give a call to let me know . （arrive）（2010年高考全国卷Ⅰ） 当你到家的时候，打电话让我知道你已经到家了。
解析 you have arrived safely。此题考查时态。这里使用现在完成时表示将来完成，译为“已经……”。
例8 On the next birthday. Ann
for twenty years. （marry）（2011年高考天津卷）
下个生日的时候，Ann就结婚二十年了。
解析 will have been married。考查将来完成时。时间状语很明显是将来时，还有一个时间段的时间状语表示已婚的状态，故要用将来完成时。
例9 When I got on the bus， I realized . （leave）（2011年高考山东卷）
当我上车的时候，我意识到我把钱包忘家里了。
解析 I had left my wallet at home。考查过去完成时。
例10 Experiments of this kind
， in both the U.S. and Europe well before the Second World War. （conduct）（2011年高考北京卷）
在二战之前，美国和欧洲就做过这种实验了。
解析 had been conducted。考查过去完成时的被动语态。句中强调事情在二战前已经完成，二战是过去的事件，要用过去完成时。而实验应该是被开展，所以要用过去完成时的被动形式。
例11 —Were you surprised by the ending of the film？
—No， I ， so I already knew the story. （read）（2010年高考安徽卷）
A：你对电影的结局吃惊吗？
B：不，我读过书了，所以我已经知道这个故事了。
解析 had read the book。本题考查过去完成时。在knew前已看过，故用过去完成时。
例12 —I didn’t ask for the name list. Why on my desk？
—I put it there just now in case you needed it. （land）（2011年高考安徽卷）
A：我没有要名单，为什么它会在我桌上？
B：我刚放的，以防你需要它。
解析 has it landed。考查现在完成时。这里事件已经发生，强调的是对现在的影响。
例13 We the difficulty together， but why didn’t you tell me？ （face）
我们本可以一起面对的，但你为什么不告诉我呢？
解析 could have faced。考查“情态动词+完成时态”的用法。从but why didn’t you tell me？可知，说话人表示本来可以与对方一道共同面对困难，但对方没有向他求助。could have done表示与过去事实相反，本来能做某事但是没有做。句子可还原为：If you had told me， we could have faced the difficulty together。
要特别关注类似“it’s the+序数词+time that...+完成时”的句式，还要注意时态考点与从句的结合，定语从句与非谓语动词用法的内在联系，名词性从句的时态一致，状语从句中的时态特点，如用一般现在时代替一般将来时，还要关注时态与虚拟语气、倒装、主谓一致等考点的结合，如would rather sb did/had done， hardly/no sooner...when/than等等。
例14 It is the most instructive lecture
since I came to this school. （attend） （2011年高考湖南卷）
自从我来到这个学校，这是我参加过的最有指导意义的演讲。
解析 that I have attended。考查完成时。表示“……第几次或做过的最……的事情”时，要用完成时。
例15 I wasn’t sure if he was really interested or . （be） （2011年高考全国卷Ⅰ）
我不确定他是真的感兴趣，还是仅仅表示一下礼貌。
解析 if he was just being polite。由前半句以及并列连词or来判断，此处应为过去的相关时态，且此处表示暂时的情况，故用过去进行时。
例16 Did you predict that for the dance competition？ （sign）（2011年高考上海卷）
你预测许多学生会报名参加舞蹈比赛吗？
解析 many students would sign up。考查过去将来时。这里的动词predict暗示要用将来时，而主句用了过去时，所以这里应用过去将来时。
例17 —Tommy is planning to buy a car.
—I know. By next month， he for a used one. （save） （2011年高考江苏卷）
A：Tommy正计划买车。
B：我知道。到下个月，他就会存够买二手车的钱。
解析 will have saved enough。考查将来完成时。时间状语by next month表示应用将来时，通常与完成时相连。
例18 Had we not used an out of date train schedule， we the train. （miss）
要不是用了一张过期的列车时刻表，我们就不会误了火车。
解析 wouldn’t have missed。考查虚拟语气。从had we not used可知这是虚拟语气的倒装，had done是对过去的虚拟，因此主句应为would have done。
例19 No sooner on the stage than the audience broke into thunderous applause. （step）（2014年高考陕西卷）
莫言一走上舞台，观众就发出雷鸣般的掌声.
解析 had Mo Yan stepped。考查倒装句。本题中的固定句式no sooner... than...“一……就……”。当否定词放在句首的时候，句子要使用部分倒装。根据句意可知莫言走上舞台在观众鼓掌之前，而观众鼓掌已经使用了一般过去时，在这之前的动作要使用过去完成时，同时要使用倒装句式。
（1）考查一般进行时，句中汉语常会有“正……，正在……”的提示，或句中有类似at present， now等词语，且多在定语从句和被动语态的结合中考查；
（2）过去进行时和一般现在进行时很接近，指过去某阶段正在发生的动作或过去发生至现在还未结束的动作；
（3）将来进行时表示将来某个时刻正在进行的行为，这里要注意它常与情态动词表示猜测的考点结合起来。考查这类用法时句中会有具体的表示时间点的词，如then， at 7：00等等，形式多为will/would/must be doing sth。
例1 The church tower ， will be open to tourists soon. The work is almost finished. （restore）（2010年高考上海卷）
正在修葺的教堂塔将马上对旅游者开放。修葺工作已近尾声。
解析 which is being restored。本题考查被动语态和进行时态。restore意为“修复”，而最后一句表明工程还未完成，因此应为“正在修复”。
例2 I walked slowly through the market， . I studied the prices carefully and bought what I needed. （sell）（2010年高考湖南卷）
我慢慢地穿过市场，人们正在那儿卖各种水果和蔬菜。我仔细地比较了价格，买了我需要的东西。
解析 where people were selling all kinds of fruits and vegetables。考查动词的时态。根据I studied the prices carefully and bought what I needed的提示，可判断此处表示“人们当时正在出售各种水果和蔬菜”，即表示过去某时正在发生的行为。
例3 I’ll go to the library as soon as I finish . （do） （2011年高考辽宁卷）
我一完成手头的事情就去图书馆。
解析 what I am doing。考查现在进行时。手头的事情应该是正在发生的。
例4 The manager was worried about the press conference in his place， but， luckily， everything was going on smoothly. （give）（2011年高考浙江卷）
经理担心他的助手以他的名义召开的新闻发布会，不过，很幸运，一切都进展很顺利。
解析 （which/that） his assistant was givin?.考查过去进行时。经理“担心”，故动作还未结束。
例5 一Could I use your car tomorrow morning？
—Sure. I a report at home. （write） （2013年高考江苏卷）
—明天上午可以用你的汽车吗？
—当然可以。那时我会在家写报告。
解析 will be writing。考查将来进行时。对话双方谈论同一话题，自然时间一致，时态也相互关联。本题中关键时间状语为tomorrow morning，所以回答时用将来进行时，表示“明天上午我将在家写报告”。
（1）考查主句用现在完成时，主句中会有类似so far， already， lately， recently， yet， up to now等时间状语的暗示，或者有表示时间段的状语时如for many years等等，再或者由since等引导状语从句；
（2）by+时间状语，主句会出现现在完成时，过去完成时以及将来完成时，取决于by后的时间状语；
（3）过去完成时使用时除了时间状语的暗示之外，有时注意相对时间一定要是过去式，过去的过去才是过去完成时；
（4）汉语提示中如有“……了，……过”，要考虑用过去时或完成时；
（5）表示“一直在做……”，要想到用完成进行时；
（6）不定式或者情态动词之后要表示动作的结束或完成，必须用完成时，构成形式为to have done/ been done， must/ could have done/ been done， 这里注意情态动词表示猜测的情况，尤其是对事实肯定的猜测用在否定句中不能用mustn’t。
例6 Every year a flood of farmers arrive in Shenzhen for the money-making jobs
before leaving their hometowns. （promise）（2010年高考福建卷）
每年一大批农民抵达深圳他们离开他们的家乡前承诺的赚钱职位。
解析 （that/ which） they have been promised。考查现在完成时的被动语态。工作是别人承诺的，所以是被动语态。而这种承诺是到达前发生的，又要强调动作的完成以及对现在的影响。全句的时态是一般现在时，故这里用现在完成时。
例7 When you are home， give a call to let me know . （arrive）（2010年高考全国卷Ⅰ） 当你到家的时候，打电话让我知道你已经到家了。
解析 you have arrived safely。此题考查时态。这里使用现在完成时表示将来完成，译为“已经……”。
例8 On the next birthday. Ann
for twenty years. （marry）（2011年高考天津卷）
下个生日的时候，Ann就结婚二十年了。
解析 will have been married。考查将来完成时。时间状语很明显是将来时，还有一个时间段的时间状语表示已婚的状态，故要用将来完成时。
例9 When I got on the bus， I realized . （leave）（2011年高考山东卷）
当我上车的时候，我意识到我把钱包忘家里了。
解析 I had left my wallet at home。考查过去完成时。
例10 Experiments of this kind
， in both the U.S. and Europe well before the Second World War. （conduct）（2011年高考北京卷）
在二战之前，美国和欧洲就做过这种实验了。
解析 had been conducted。考查过去完成时的被动语态。句中强调事情在二战前已经完成，二战是过去的事件，要用过去完成时。而实验应该是被开展，所以要用过去完成时的被动形式。
例11 —Were you surprised by the ending of the film？
—No， I ， so I already knew the story. （read）（2010年高考安徽卷）
A：你对电影的结局吃惊吗？
B：不，我读过书了，所以我已经知道这个故事了。
解析 had read the book。本题考查过去完成时。在knew前已看过，故用过去完成时。
例12 —I didn’t ask for the name list. Why on my desk？
—I put it there just now in case you needed it. （land）（2011年高考安徽卷）
A：我没有要名单，为什么它会在我桌上？
B：我刚放的，以防你需要它。
解析 has it landed。考查现在完成时。这里事件已经发生，强调的是对现在的影响。
例13 We the difficulty together， but why didn’t you tell me？ （face）
我们本可以一起面对的，但你为什么不告诉我呢？
解析 could have faced。考查“情态动词+完成时态”的用法。从but why didn’t you tell me？可知，说话人表示本来可以与对方一道共同面对困难，但对方没有向他求助。could have done表示与过去事实相反，本来能做某事但是没有做。句子可还原为：If you had told me， we could have faced the difficulty together。
要特别关注类似“it’s the+序数词+time that...+完成时”的句式，还要注意时态考点与从句的结合，定语从句与非谓语动词用法的内在联系，名词性从句的时态一致，状语从句中的时态特点，如用一般现在时代替一般将来时，还要关注时态与虚拟语气、倒装、主谓一致等考点的结合，如would rather sb did/had done， hardly/no sooner...when/than等等。
例14 It is the most instructive lecture
since I came to this school. （attend） （2011年高考湖南卷）
自从我来到这个学校，这是我参加过的最有指导意义的演讲。
解析 that I have attended。考查完成时。表示“……第几次或做过的最……的事情”时，要用完成时。
例15 I wasn’t sure if he was really interested or . （be） （2011年高考全国卷Ⅰ）
我不确定他是真的感兴趣，还是仅仅表示一下礼貌。
解析 if he was just being polite。由前半句以及并列连词or来判断，此处应为过去的相关时态，且此处表示暂时的情况，故用过去进行时。
例16 Did you predict that for the dance competition？ （sign）（2011年高考上海卷）
你预测许多学生会报名参加舞蹈比赛吗？
解析 many students would sign up。考查过去将来时。这里的动词predict暗示要用将来时，而主句用了过去时，所以这里应用过去将来时。
例17 —Tommy is planning to buy a car.
—I know. By next month， he for a used one. （save） （2011年高考江苏卷）
A：Tommy正计划买车。
B：我知道。到下个月，他就会存够买二手车的钱。
解析 will have saved enough。考查将来完成时。时间状语by next month表示应用将来时，通常与完成时相连。
例18 Had we not used an out of date train schedule， we the train. （miss）
要不是用了一张过期的列车时刻表，我们就不会误了火车。
解析 wouldn’t have missed。考查虚拟语气。从had we not used可知这是虚拟语气的倒装，had done是对过去的虚拟，因此主句应为would have done。
例19 No sooner on the stage than the audience broke into thunderous applause. （step）（2014年高考陕西卷）
莫言一走上舞台，观众就发出雷鸣般的掌声.
解析 had Mo Yan stepped。考查倒装句。本题中的固定句式no sooner... than...“一……就……”。当否定词放在句首的时候，句子要使用部分倒装。根据句意可知莫言走上舞台在观众鼓掌之前，而观众鼓掌已经使用了一般过去时，在这之前的动作要使用过去完成时，同时要使用倒装句式。