混合式学习模式下的中职语文教学设计——以《长江三峡》为例

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混合式学习是信息时代“互联网+教育”在学习方式和教育模式上的创新,变革了传统的知识传授和知识内化的模式,使学生由被动学习转变为主动学习。文章以《长江三峡》一文的教学为例,探讨混合式学习模式下的中职语文教学设计。
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