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重在发展学生思维——2004年上海市聋校中考分析
重在发展学生思维——2004年上海市聋校中考分析
来源 :现代特殊教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qqgames
【摘 要】
:
为了检测聋校九年义务教育阶段语文、数学的教学质量,也为了聋中等学校的选拔,上海有关教育部门于6月中旬对本市应届的聋校初三学生以及聋校历届生、在普校随班就读的愿意参
【作 者】
:
王联心
【机 构】
:
上海市教委教学研究室200041
【出 处】
:
现代特殊教育
【发表日期】
:
2004年10期
【关键词】
:
聋校
学生思维
初中毕业
随班就读
升学考试
九年义务教育
语文
上海
听力残疾
初三学生
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为了检测聋校九年义务教育阶段语文、数学的教学质量,也为了聋中等学校的选拔,上海有关教育部门于6月中旬对本市应届的聋校初三学生以及聋校历届生、在普校随班就读的愿意参加聋校考试的初三听力残疾学生等83人,进行了聋校初中毕业升学考试.
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