翻转课堂在医学本科生临床实习中的应用

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临床实习是培养合格医学生的关键环节,直接影响我国医疗队伍的整体素质。传统教学模式在临床实习教学中存在较多问题,需引起足够重视。翻转课堂教学模式作为一种新型的教学理念,将知识传授和知识内化颠倒安排,增加学生自主学习时间,以达到教学目的,其灵活性、个体化特点能极大地促进师生间的合作,提高临床实习成效,可广泛应用于临床实习教学。
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