【摘 要】
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在这个多元化的教育环境之下,如何更好的教学似乎成了一个重要的问题。俗话说的好:“兴趣是一切动力的来源”。现在教学存在的一个重大问题就是,学生学习兴趣不高,导致教师教
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在这个多元化的教育环境之下,如何更好的教学似乎成了一个重要的问题。俗话说的好:“兴趣是一切动力的来源”。现在教学存在的一个重大问题就是,学生学习兴趣不高,导致教师教学的兴趣也渐渐下降。很多学生学习只是被动学习,为了完成学习任务,达到应试的目的,毫无兴趣的学习,自然难以消化知识。在学习过程中,没有求知的欲望,也难以学的精。那么,如何教导学生对学习产生兴趣便成了首要任务。
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