【摘 要】
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在国内素质教育改革、高考教育改革的推动下,高中生物发生了翻天覆地的变化,人们对高中生物提出了越来越多的要求.与此同时信息技术在课堂教育中的现象越来越频繁,信息资源使
【机 构】
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吉林省长春市农安县第十中学,吉林 农安,130200
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在国内素质教育改革、高考教育改革的推动下,高中生物发生了翻天覆地的变化,人们对高中生物提出了越来越多的要求.与此同时信息技术在课堂教育中的现象越来越频繁,信息资源使用范围变得越来越广泛.高中生物中有许多较为抽象的知识点,仅凭黑板粉笔的教学方式显然并不能使所有学生完全掌握生物知识.因此在信息化的背景下利用信息技术,实现信息教学、信息资源、生物教育整合,为学生构建资源丰富的信息学习环境,为学生打造集合作学习、探究学习、自主学习为一体的生物学习环境,提高学生的生物综合素质.
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