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新课标以全新的理念给我们的教学以全新的前景,音乐教学必然提倡“自主——合作——探究”的教学模式,尽管我们大量的老师都在教学实践中取得可喜的成果,但因长时期传统因素的禁锢,我们自觉不自觉中难以改变某些落后的教学方式.本文试就自己在音乐教学中所实施的动态学习来谈谈感想.
多元互动体验内化——中学音乐教学中的动态学习
【摘 要】
：
新课标以全新的理念给我们的教学以全新的前景,音乐教学必然提倡“自主——合作——探究”的教学模式,尽管我们大量的老师都在教学实践中取得可喜的成果,但因长时期传统因素
【机 构】
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江苏省扬中市同德中学
【出 处】
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音乐时空
【发表日期】
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2004年期
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