论文部分内容阅读
今天,我要和孩子们一起研究除数是整数的除法计算。在此之前,我进行了学前调查,关于12÷5,有不少孩子都是按照二年级学习的有余数除法的方法进行计算的,商2余2。仔细想来,孩子没有错啊,他们在用已有的知识解决问题。而今天的学习中,12÷5却要得2.4了。我想必须和孩子说清两个问题：一是为什么要这样算，二是为什么可以这样算。