【摘 要】
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良好的课堂教学活动的质量实现教学目标的前提和基础,因此在小学语文教学中,如何提升课堂教学质量就成为当前众多小学语文教学工作者应该集中考虑的重要问题.语文学科本身带
【机 构】
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安徽省金寨县全军实验学校 安徽六安 237384
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良好的课堂教学活动的质量实现教学目标的前提和基础,因此在小学语文教学中,如何提升课堂教学质量就成为当前众多小学语文教学工作者应该集中考虑的重要问题.语文学科本身带有很强的基础性,对于学生的语言能力和文学素养都具有很大的提升作用.随着新课程改革的不断深化,小学语文教学质量的已经有所提升,但是仍然存在很大的上升空间,教师作为课堂教学活动的组织者和引导者应该主动承担起进一步提升小学语文课堂教学质量的重任,采用科学的教学策略组织教学活动,调动学生的学习积极性,以达到提升教学质量的目的.基于此,笔者试在文章中对提升小学语文教学质量的策略进行研究,旨在为广大小学语文教学工作者提供一定的参考.
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