如何在语文教学中实现“平等对话”

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在教学中采取对话的形式最早可以追溯至苏格拉底,他主张“教育不是知者随便带动无知者,而是使师生共同寻求真理.这样,师生可以互相帮助,互相促进.”而《语文课程标准》中一个重要的理念,即“语文教学应在师生平等对话的过程中进行.”可见,平等对话是语文教学中交往的主要途径或形式,也是实现语文教学实效性的前提.那么,如何在语文教学中实现平等对话呢?
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