【摘 要】
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<正>叶澜教授指出:"人类的教育活动起源于交往,教育是人类一种特殊的交往活动。"互动的英语课堂教学能改变传统灌输式的教学模式,打破知识单向传授的格局,使英语课堂变得生动
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<正>叶澜教授指出:"人类的教育活动起源于交往,教育是人类一种特殊的交往活动。"互动的英语课堂教学能改变传统灌输式的教学模式,打破知识单向传授的格局,使英语课堂变得生动活泼、富有生机。然而,农村小学英语教学资源匮乏,教师主宰着课程,教是较少去关注学生的思想、情感、态度,在一定程度上阻断了师生之间的情感交流,制约了农村教师互动教学的开展。我们要遵循农村小学生的身心发展规律和认知基础,联系生活实际,营造有趣的学习氛围,调动学生的学习主动性,让他们在语言交际活动中提高合作能力和创新意识。一、农村小学英语互动教学存在的
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