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根据课程改革发展的要求和我校的教学实际，我校在备课方面提出了“五案合一”备课法，即备课要从教学目标、教法、学法、说课和反思这5个方面来进行，最后的教案应该是目标案、教法案、学法案、说课案和反思案五案合一的形式。“五案合一”备课法从过程上看涵盖了课前、课中和课后3个过程，符合新课程理念下专业引领、同伴互助和自我反思的教师专业成长的基本特点；从内容上看，