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音乐课是一门具备特殊性的课程，这门课程不仅需要学生拥有过硬的专业知识，而且还需要学生拥有对这门学科的兴趣，才能够通过自身的努力达到理想的学习效果。在我国高中音乐课教学中，师生互动逐渐得到了广大人民的重视，在音乐课堂中进行师生互动，是提高音乐课课堂效率的关键步骤，这对于广大学生学习能力的提高来讲，也有着巨大的积极意义。根据我国高中音乐课课堂教学发展现状，我国迫切需要改变高中音乐课课堂教学所处的不利地位，才能够使之适应我国教学发展的潮流，不断提高我国高中音乐课的课堂教学水平。