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对于杜郎口的“导学案”教学模式,全国各地的学校纷纷效仿,坦率地说,我是不以为然的。因为尽管这一教学模式就其形式而言似乎顿具新意,但是它与之前诞生的诸多教学模式一样,其创新仅仅在于形式,而其内容却了无新意。为什么呢?因为对于中国的教育来说,开放和民主,独立与创新才是我们教育的核心价值与指导思想。我们进行的任何教育改革,都应该与这一要求相一致。因此,当杜郎口中学亲手埋葬其所创造的“导学案”模式时,我并不伤心,恰恰相反,我认为这给我们提供了反思与改变的机会。