信息技术教学中任务驱动下的自主学习

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创造是发展的灵魂,而没有了自主学习也就丧失了创造力。作为信息技术课教师,应如何在信息技术教学中培养学生的自主学习能力,培养学生的发散性思维、创造性思维能力呢?我认为,采用任务驱动学习模式不失为一种好的方式。
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【摘 要】深孔爆破成井过程是复杂的物理、化学作用过程,深入分析这一作用过程原理可以为实践提供理论依据。本文利用ANSYS/LS-DYNA程序对柱状装药爆破情况下的矿岩内部作用的物理过程进行了数值模拟,进而得到爆破应力波的传播情况、衰减规律以及各区域岩石破碎成因。  【关键词】深孔爆破;应力波;数值模拟  1.引言  深孔爆破成井过程是复杂的物理、化学作用过程,既有装药爆炸瞬间产生的高温、高压、高速
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