【摘 要】
：
学生学习评价是教学过程中的关键环节,特别是职业美术专业学生的学习评价有其特殊性,不适当的评价将湮没学生的创作火花。为了探索如何激活学生的美术灵感、张扬美术个性,本
论文部分内容阅读
学生学习评价是教学过程中的关键环节,特别是职业美术专业学生的学习评价有其特殊性,不适当的评价将湮没学生的创作火花。为了探索如何激活学生的美术灵感、张扬美术个性,本文对多所高等院校展开调查,以了解职业美术专业学生的学习评价现状和值得借鉴的经验,并从学习的评价方式、评价主体、评价标准、评价合理性等方面存在问题进行分析,提出要形成尊重个体差异和艺术流派风格,体现多元化的评价方法。
其他文献
目的:探讨祛瘀生肌法促进大鼠慢性难愈性创面修复愈合的作用及机制。方法:将48只大鼠随机分为模型对照组、祛瘀生肌方组、生肌方组,建立深Ⅱ度烫伤创面模型,烫伤后3d、7d、10
<正> 完全性心内膜缺损的患儿由于四个心腔相通,除心房及心室水平左向右分流外左室血液直接反流至右房,左右心室负荷明显增加,早期便出现肺动脉高压及严重的心力衰竭。早期手
目的观察柴胡加龙骨牡蛎汤治疗甲亢引起的失眠焦虑症患者的疗效及安全性。方法选取甲亢失眠焦虑症患者106例,随机分为对照组和观察组,每组53例。两组患者均给予甲亢治疗。在
本文对国家颁布的行业规范《商品经营服务管理质量规范》进行了解读,介绍该规范背后所蕴含的科学管理思想和方法,并对企业常见的认知误区进行辨析,以帮助业界和公众更好地理
随着中国-东盟自贸区如期建成,越来越多的中国企业到东盟市场投资。如何利用好自贸区的政策及便利条件,发挥中国企业投资东盟市场的优势,加快投资东盟市场的步伐已成为中国企
基于饱和-非饱和渗流理论,运用Geo-studio软件中的Seep/w模块研究了裂隙各向异性与不同降雨强度共同作用下边坡的入渗规律。结果表明,当降雨强度小于裂隙渗透系数时,雨水入渗
传统知识是基于传统之上的创新与创造,是一种有着巨大开发潜能的文化资源,在市场经济格局下,要充分认识传统知识的资源价值,重视从法律层面上保护传统知识,保障传统知识的主
本文以Mo(Ⅵ)-Oxine-KClO_3为体系,提出了2.5次微分极谱直接吸附测定痕量钼的新方法。催化电流的2.5次微分与钼浓度呈良好线性关系。恒速搅拌吸附富集3分钟,检出限达0.01ng/m
信息时代，手机已进入了学生的学习与生活之中，在提供便利的同时，也带来了一些问题，学生课堂上“玩手机”，极大地影响了教与学的效果。面对学生课堂玩手机，教师该如何有效管理，这是值
<正>近年来,我国律师事业发展迅速。作为律师队伍的中坚力量,青年律师的作用日益凸显,如何迅速提升自身的综合素质和竞争优势,是每一个青年律师亟待解决的重要课题。一、追求