【摘 要】
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长期以来,在高中美术鉴赏教学中,教师始终运用传统的教学方法,忽视引导学生参与到鉴赏中,而是将美术知识直接传授给学生,在此种教学方式下,学生逐渐对美术课不感兴趣,难以调
【机 构】
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贵州省惠水民族中学,贵州 黔南,550600
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长期以来,在高中美术鉴赏教学中,教师始终运用传统的教学方法,忽视引导学生参与到鉴赏中,而是将美术知识直接传授给学生,在此种教学方式下,学生逐渐对美术课不感兴趣,难以调动学生学习的主动性,影响到学生学习的质量.因此,为了提高学生学习的积极性,教师在教学过程中应结合新课程强调的要求,积极创新教学方法,并注重运用电子白板、互动教学法、开展户外绘画活动以及展示美术图片,引导学生自主鉴赏美术画作,有利于提高学生鉴赏能力和审美水平.
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