论文部分内容阅读
在当前的高中各科教育教学中,体育教育一直受到忽视,本文首先阐述了新课标下的教学创新内涵;接着,从课堂教学氛围松散、学生轻视体育学习等方面,分析当前高中体育教学的现状;最后,从教学内容与时代相结合、提高学生的参与热情、提高体育教师的专业素养等角度,分析新课标下高中体育教学创新实践的探究,对当前的高中体育教学发展提供理论指导。