论文部分内容阅读
“有机化学”是一门重要的医学基础课程,亦是一门较难讲解的课程,对MBBS留学生的全英文授课更是如此。文章在分析留学生“有机化学”教学特点的基础上,提出通过合理安排教学内容、改进教学方法、增加课堂趣味、启迪学生思路、完善教学管理等方法,调动学生学习的积极性和主动性,从而达到提高教学效果的目的。