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初中年龄段的学生心理更加趋向“好奇”、“求知”,在漫长的教学实践中,我发现利用多媒体设备能够解决一些人力所不能及的问题,这需要应用到多媒体3D地理图片、地理知识的音频等,这些模式有利于我日常教学效率的提高,教学质量的提升,对地理教学整体效果的优化是非常有好处的.
多媒体在初中地理教学中的应用浅探
【摘 要】
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初中年龄段的学生心理更加趋向“好奇”、“求知”,在漫长的教学实践中,我发现利用多媒体设备能够解决一些人力所不能及的问题,这需要应用到多媒体3D地理图片、地理知识的音
【机 构】
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河北省廊坊市香河县第十一中学,河北 廊坊 065400
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年28期
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