借问教学何如是 语用课堂有实效

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"学理如筑塔,学文如聚沙",语文学习看似简单,却是语言的积累、运用的过程。小学语文课程标准指出:"语文是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。"要达到让学生学会运用语言文字的目的,那么在课堂上就应抓住语言训练点、方法习得点、能力培养点,让学生学得扎实,学得有效。
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