高中政治教学备课中的问题及对策

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新课程要求教师从新课程理念出发,向学生提供充分从事课堂教学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的知识技能与方法.备课是授课的前提条件,一份完整的教学设计集中体现了教师的教育理念、教学观念、专业知识结构和教学能力,备课如果不到位,具体的教学目标就难以落实,新课程的教学理念难以有效实施.在此,本人就教师备课时存在的问题及对策提出一些看法.
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