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日前,第七届“上海市青少年科技创新市长奖”揭晓,一群平均年龄22岁的选手,从市长手中接过奖杯。其中,来自杨浦区杭一小学11岁的赵思颖成为年龄最小的获奖人。
11岁的学生凭着什么样的表现才能拿到市长奖?记者来到杭一小学,对赵思颖,以及她的老师同学做了采访和交流。
赵思颖就读于杭一小学五年级,是个善于思考、善于观察身边事物的女孩。在读二年级的时候,她发现同学们的握笔姿势不正确,“同学们最大的问题是写字,拿笔的姿势一直是错的,手指要么用力过度,要么就是握得太低压住笔尖,不得不把头偏向一边才能看到字。”赵思颖回忆起刚入学的时候,对“写字问题”带来的困扰记忆犹新。她试过妈妈给她买的各种握笔器,都不满意。有一天,她看着妈妈戴的戒指,突然得到了灵感,用橡皮筋编成两个小指环并绑定在握笔器上,果然手指滑动的情况得到了缓解。于是她为同学们设计了能固定手指位置的“双耳握笔器”。
随着个头儿的长高,赵思颖和同学们的腿经常被课桌台板压住,同学们经常抱怨,“要是课桌能再薄点就好了”。
可要是课桌台板薄了,那么多书放哪里呢?赵思颖在老师的帮助下利用各种工具进行绘制,最终设计出一款《分区与透视:我的双层收纳课桌》,把课桌台板变薄变短,收納区改到了课桌后面,还设计了可以从上面打开的透明盖子方便取拿。而这一发明也荣获了2017年上海市青少年科技大赛一等奖。
这次获得“市长奖”后,赵思颖说:“作为本届获奖年龄最小选手,我认为坚持和探索是获奖的重要原因。小时候,在遇到困难的时候,父母和老师总会鼓励、帮助我,让我最终把模型做成想象中的样子。对我来说,搞科创就是在学习。以后,我还是会像以前一样,坚持仔细观察周边的事物,发现问题、解决问题。”
>>>他们眼里的小创客
◎同学傅奕豪:我觉得思思是一个活泼开朗、性格奔放的“女汉纸”。最近,我又与她一起参加了一次财商比赛。在活动中,她的组织能力强,能够发挥自己的优势,带领我们最终赢得比赛。好棒!
◎科技老师:当一个孩子爱上科创之后,她的创新能力将超出想象。赵思颖就是这样一个孩子,从她二年级结缘科创活动后,她便爱上了科创,并不断努力、不断钻研。从《双耳握笔器》到《三折收纳笔记本》,再到今年的《分区与透视:我的双层收纳课桌》,每一个作品从一个设想到最后设计模型的定稿,当中都会遇到很多困难和挫折,但是她总能保持毅力和自信,坚信自己,一定要把自己的作品做到最完美,让自己的小发明能帮到更多的人。
◎家长:思思是个活泼开朗孝顺的孩子,她和其他小朋友一样,爱玩、爱运动、爱打游戏、爱阅读。我觉得女儿最大的优点就是做任何事情都很坚持和认真。在搞科创的这几年,她遇到很多难点和挫折,但她没有放弃,她坚持着自己梦想,相信自己能制作出她想象中的设计模型。我女儿在班级里不属于很聪明的孩子,但是她很勤奋和努力,学校布置的作业都是认真完成,字迹工整,成绩能保持优秀。我希望女儿今后对待任何一件事情都要认真坚持、踏踏实实去做!
11岁的学生凭着什么样的表现才能拿到市长奖?记者来到杭一小学,对赵思颖,以及她的老师同学做了采访和交流。
赵思颖就读于杭一小学五年级,是个善于思考、善于观察身边事物的女孩。在读二年级的时候,她发现同学们的握笔姿势不正确,“同学们最大的问题是写字,拿笔的姿势一直是错的,手指要么用力过度,要么就是握得太低压住笔尖,不得不把头偏向一边才能看到字。”赵思颖回忆起刚入学的时候,对“写字问题”带来的困扰记忆犹新。她试过妈妈给她买的各种握笔器,都不满意。有一天,她看着妈妈戴的戒指,突然得到了灵感,用橡皮筋编成两个小指环并绑定在握笔器上,果然手指滑动的情况得到了缓解。于是她为同学们设计了能固定手指位置的“双耳握笔器”。
随着个头儿的长高,赵思颖和同学们的腿经常被课桌台板压住,同学们经常抱怨,“要是课桌能再薄点就好了”。
可要是课桌台板薄了,那么多书放哪里呢?赵思颖在老师的帮助下利用各种工具进行绘制,最终设计出一款《分区与透视:我的双层收纳课桌》,把课桌台板变薄变短,收納区改到了课桌后面,还设计了可以从上面打开的透明盖子方便取拿。而这一发明也荣获了2017年上海市青少年科技大赛一等奖。
这次获得“市长奖”后,赵思颖说:“作为本届获奖年龄最小选手,我认为坚持和探索是获奖的重要原因。小时候,在遇到困难的时候,父母和老师总会鼓励、帮助我,让我最终把模型做成想象中的样子。对我来说,搞科创就是在学习。以后,我还是会像以前一样,坚持仔细观察周边的事物,发现问题、解决问题。”
>>>他们眼里的小创客
◎同学傅奕豪:我觉得思思是一个活泼开朗、性格奔放的“女汉纸”。最近,我又与她一起参加了一次财商比赛。在活动中,她的组织能力强,能够发挥自己的优势,带领我们最终赢得比赛。好棒!
◎科技老师:当一个孩子爱上科创之后,她的创新能力将超出想象。赵思颖就是这样一个孩子,从她二年级结缘科创活动后,她便爱上了科创,并不断努力、不断钻研。从《双耳握笔器》到《三折收纳笔记本》,再到今年的《分区与透视:我的双层收纳课桌》,每一个作品从一个设想到最后设计模型的定稿,当中都会遇到很多困难和挫折,但是她总能保持毅力和自信,坚信自己,一定要把自己的作品做到最完美,让自己的小发明能帮到更多的人。
◎家长:思思是个活泼开朗孝顺的孩子,她和其他小朋友一样,爱玩、爱运动、爱打游戏、爱阅读。我觉得女儿最大的优点就是做任何事情都很坚持和认真。在搞科创的这几年,她遇到很多难点和挫折,但她没有放弃,她坚持着自己梦想,相信自己能制作出她想象中的设计模型。我女儿在班级里不属于很聪明的孩子,但是她很勤奋和努力,学校布置的作业都是认真完成,字迹工整,成绩能保持优秀。我希望女儿今后对待任何一件事情都要认真坚持、踏踏实实去做!