基于POA理论体系的英语专业实践教学改革探索

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强化实践教学是全面推进应用型本科人才培养模式改革的重要途径。本文分析了当前英语专业的教学现状,并结合POA理论中的驱动、促成及评价,通过设置特定交际场景、引导学生参与实践、创新教学评价方法三个维度,提出了英语实践教学改革的有效措施。以期能够弥传统英语教学中的不足,提高学生的语言应用能力,促进广大学生的全面发展。
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