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德育工作是技工院校教育的重中之重,学生的安全和拥有良好的职业素养是技工院校生存之道。近年来,随着学生生源质量的变化,德育在教育中的主体作用越发凸显,班主任是学校德育工作的主要力量,班主任的职业素养直接影响德育的效果。文章在分析技工院校当前德育工作面临的问题的基础上,结合笔者工作经验,提出了作为技工院校班主任应具备的几种职业素养。