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教学效果在很大程度上取决于教师的语言表达能力。教师语言表达能力(尤其是口头语言表达能力)的强弱,直接影响教师主导作用的发挥,也直接影响学生语言和思维的发展。因此,优秀教师十分注重教学语言,总是以生动、丰富、优美、流畅的语言来吸引学生、打动学生。普通教师如何才能达到这种水平呢?必须进行语言锤炼。