网络工程建设研究性课程项目教学实践

来源 :苏州市职业大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shizelinli
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网络工程建设研究性课程与传统的课堂教学模式不同,采用工程项目的组织方式进行团队式的学习,在项目实施过程中培养学生在工程建设上的各项技能.课程的组织规划、实施以及人员的角色扮演等都是项目教学的重点,同时,对学习过程的评价是评价研究性课程的最终成果的主要依据.
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