体育新课程教学中应处理好的几个关系

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体育新课程实施几年来,取得的成绩是有目共睹的,教育实践层面的问题也不断涌现.诸如,"目标统领内容"理念下教学内容的选择问题、教学方法运用问题、学习目标设计问题、教学评价运用问题等等,这些问题已经成为影响体育新课程改革可持续发展的突出问题.从哲学意义上讲,"世界上的一切事物、现象和过程自身都包含着相互依存、相互联结、又相互对立、相互排斥的矛盾的两个方面."所以,体育新课程实施过程中的问题是客观存在的,关键是发现问题后如何分析矛盾,找出解决问题的方法.
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