论文部分内容阅读
用牛顿运动定律解决"临界"问题,一般涉及"整体法"、"隔离法"、受力分析、摩擦力方向的判断、"临界"参考量的确定等,对学生的综合能力要求较高.本文以实际教学经验为基础,对此类问题详细分析,从学生角度阐述关键知识点,帮助学生理解问题本质,从而找到简单易懂的解题方法.
关于牛顿运动定律解决“临界问题”的教学研究
【摘 要】
：
用牛顿运动定律解决"临界"问题,一般涉及"整体法"、"隔离法"、受力分析、摩擦力方向的判断、"临界"参考量的确定等,对学生的综合能力要求较高.本文以实际教学经验为基础,对此
【机 构】
：
吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县第五中学
【出 处】
：
数理化解题研究
【发表日期】
：
2020年3期
其他文献
在传统的教育理念中,高中物理教学忽视了学科特征,在教育教学中以千篇一律的教学方法,将物理知识的学习停留在物理概念与物理规律的浅显探究中,导致高中生的物理学习质量难以
哈罗德·拉斯基作为英国现当代对自由主义危机和发展弊端进行反思与评判最为激进的代表人物之一,以独特的视域研读、审视和阐释马克思主义,很大程度上纠正了传统马克思主
目的:修订临床记忆量表中的词语配对联想学习测验(VPALT)的老年常模并检验其效度和信度。方法:在北京取60~85岁正常老人825名(用于建立常模和信度检验)和轻度认知损害(MCI)患
浙教版初中科学教材中数量最多的栏目是＂活动＂,根据栏目的功能分为观察类活动（七年级上第二章第1节观察蜗牛身体）、实验技能类活动（八年级上第9节过滤泥浆水活动）、知识探究类活动（
在食品安全监管的诸多问题中,监管主体及其模式的设置占有重要地位.通过对中国食品安全管理中存在问题的简单回顾,总结了国内食品安全管理的监管模式和立法现状,发现食品安全
多媒体运用到课堂教学中,增加知识的形象化,激发学生的学习兴趣,促学生自主探究、合作讨论,优化了课堂结构.但多媒体的运用,应把握好"度",否则,也会降低运用的效度.文章主要
马尔库塞似乎具有多重面孔,这容易使人误以为他的批判理论只是一个理论杂烩,而忽略其自身的整体性和创造性。实际上,马尔库塞的批判理论存在一个明显的、统一的主题,这就是人
如何使文物展示更为引人入胜一直是各大博物馆努力的方向。以上海博物馆藏《闸口盘车图》为例，我们运用三维技术还原画中场景，展现故事咏络，有助于观众更好地欣赏绘画并领悟其立
目的了解某院重点监控药品的使用情况,为制定管理办法提供参考。方法对2015—2016年该院22种重点监控药品的使用金额、用药频度(DDDs)、药物利用指数(DUI)等进行回顾性分析。