生态系统视角下青少年心理健康的影响因素及机制

来源 :中小学心理健康教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:t573249005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
社会转型是重要的青少年心理健康影响因素rn何妍:俞教授好!厘清青少年心理健康的影响因素是提升其心理健康水平的关键.然而,影响个体心理健康的因素是多层次、多方面的,在众多影响因素中,您认为在当前的历史时期影响我国青少年心理健康最重要的因素是什么?
其他文献
为切实做好清明祭扫安全服务保障工作,浙江省杭州市以人民满意为第一目标,将自外向内的“倒逼式改革”转变为由内而外的“自发式革新”,借助数字化举措推进移风易俗,撬动清明祭扫智治变革,奋力展现“数智之城”的窗口担当。深耕细作,弘扬预约祭扫“新风尚”。继2020年高峰日首次实行预约祭扫后,杭州市以“便捷、高效、贴心”为前提,对预约祭扫系统进行全面升级。
康德的批判哲学试图捍卫人的自由,将之建基于人的主体自发性与自主性。在对康德自由概念的解读中,海德格尔认为,康德将自由理解为一种因果否定了人类的自由。依据康德文本,重构康德的因果自由理论,可以澄清海德格尔对康德的误读。剖析海德格尔在批评康德时所持的立场,将会看到海德格尔的自由概念的存在论一现象学维度。将双方关于自由的基本立场的对置,可以更为清晰地发现,康德对自由概念的辩护路径彰显了启蒙理性对人的自足的主体性的尊重。
新课程改革的基本理念是倡导全面和谐发展的教育;倡导构建生动课堂;倡导培养学生具有过硬的应对未来社会变化的能力。 The basic concept of the new curriculum reform is
《黑格尔的哲学遗产》深刻揭示了黑格尔辩证法的意义在读者的阅读和使用中不断地生成和呈现,只有在存在论根基处厘清马克思与黑格尔的区别,马克思对黑格尔思想资源的利用才能
在写作《逻辑哲学论》时,维特根斯坦崇尚的是简单性原则。他不仅根据简单性原则表述其思想,形成独特的写作风格,而且还从简单性入手切入对世界本质的形而上学建构,认为世界归
张世英先生走了,走得有些突然。犹记去年10月,我曾在北京大学与张先生重逢,并聆听了先生思路清晰的即席致辞。当时看到先生身体硬朗,精神甚健,很是欣慰。未曾想到,这次见面竟
期刊
假期,心怡和妈妈边嗑瓜子边看热播电视剧,气氛非常融洽。于是,心怡就开心地和妈妈聊起剧中男主角参演过的电视剧和人物角色,打开了话匣子。这本是一个了解孩子兴趣爱好的好时
期刊
采用熔融玻璃净化和循环过热相结合的方法,研究了Fe-Co合金在深过冷快速凝固中的亚稳相。结果表明,当熔体的过冷度达到某一临界数值(△T_(crit))时,亚稳相(b.c.c)在竞争形核
谢丽尔·米萨克(Cheryl Misak)是加拿大多伦多大学(University of Toronto)哲学教授,曾任多伦多大学副校长和教务长;主要研究领域包括美国实用主义哲学、分析哲学、道德和政
期刊
中华民族传统体育是中华民族文化的重要组成部分。普通高校作为一个重要的国民教育场所,肩负着对大学生进行中华民族传统体育教育的重要使命。湖南省普通高校中,民族传统体育