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分析了教育实证研究特点和教育技术学学科性质,并通过大量文献数据展示了教育技术研究中实证研究的现状;在此基础上,提出了教育技术研究中要关注实证研究的必要性。
实证研究应用于教育技术的必要性思考
【摘 要】
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分析了教育实证研究特点和教育技术学学科性质,并通过大量文献数据展示了教育技术研究中实证研究的现状;在此基础上,提出了教育技术研究中要关注实证研究的必要性。
【机 构】
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河南大学教育科学学院
【出 处】
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软件导刊
【发表日期】
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2011年10期
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