给英语课堂加点“保鲜剂”——浅谈幽默在初中英语课堂教学中的实效性

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现代教学不仅要求学生"学会""会学",而且要使学生"乐学"。要达到这样的目的,途径多种多样,幽默就是其中一条重要的途径。幽默是一种艺术表现形式,在课堂教学活动中,教师富有哲理和情趣的幽默,不仅能够给学生带来智慧和美感,还能深深地感染和吸引学生,从而使自己教得轻松,学生学得愉快。如今英语教学都是重视教师的教,忽略学生的学。教师照本宣科地死授教材内容,就避免不了教学方法刻板单调、内容枯燥乏味。
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