论文部分内容阅读
从拓展社区教育功能、优化社区教育媒介、完善社区教育措施,深入农村重视培训人员工作技能,通过网络推进农村培训人员职业教育等方面,研究社区教育如何深入农村提高培训人员技能。
社区教育深入农村提高培训人员技能研究
【摘 要】
：
从拓展社区教育功能、优化社区教育媒介、完善社区教育措施,深入农村重视培训人员工作技能,通过网络推进农村培训人员职业教育等方面,研究社区教育如何深入农村提高培训人员
【机 构】
：
江苏省海门中等专业学校
【出 处】
：
成才之路
【发表日期】
：
2016年7期
其他文献
摘 要：体验式教学是一种以学生主体参与为主的教学方式，使学生在愉悦的体验氛围中，实现英语学习能力的提升。情境体验，调动学生学习兴趣；感官体验，理性掌握语言知识；角色体验，加深阅读文本理解；实践体验，促进学生个性发展。 关键词：小学英语；体验式；教学策略；研究 中图分类号：G421；G623.31 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2016）08-0039-01 体验式教学更加突出
2012年10月开始，我校开展“基于年段有效教学的增强小课题研训有效性的行动研究”的课题研究，在理论与实践两方面均取得阶段成果，本文从有效教学与小课题研训理论关联和基于有效
从模练在课堂教学中的重要意义入手，模练，即教师根据文本的特点，选择恰当的方式当堂进行模拟训练。它是使学生的语文转化为能力不可缺少的一环，是实现课程目标的主要手段。理论联
摘 要：中职学生在企业实习期间轻率离职，让人感觉中职学生的责任意识淡薄，做事不计后果。因此，教师在教育教学中适当引入惩戒教育，让学生在惩戒中体会到磨难，长大后能够成为一个有责任、有胆识的人。 关键词：中职生；轻率离职；惩戒教育；责任；胆识 中图分类号：G711 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017）27-0050-01 職业学校每年都要安排学生到企业实习，以增强学生的技能。
随着互联网的快速发展和现代信息技术在教育领域的广泛应用，结合中职学生的基础、能力、兴趣爱好等实际情况，翻转课堂成为优化中职英语教学的有效新型课堂模式。一、“翻转课堂
新课程倡导以学生为主体、构建师生互动的课堂教学平台，让学生在课堂活动中形成知识、提高实验技能、产生对科学探究的兴趣。要达到这些目标要求，积极地创设教学情境是非常重要
美术教学的目的是培养学生的审美素质，提高学生的创新能力和个性品质。小学阶段的学生有明显的创造性表现，尤其在绘画创作中，能更好地发挥自己的创造力和想象力。在美术教学中，合
咨询业是当今世界科技、经济一体化进程中发展最快、最活跃的领域之一,但在我国尚处于起步阶段.本文认为显性咨询需求不旺、咨询机构有效供给能力不强、市场运作不规范等是制
教育家陶行知说：“发明千千万，起点一个问。”巴尔扎克说：“打开一切科学大门的钥匙都毫无疑问是问号。”正所谓好的提问犹如一石激起千层浪，让学生沉浸在思考的涟漪之中，又如柳暗