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课堂教学中正确地评价学生,对学生身心健康的发展至关重要.新的课程标准也明确指出:评价不只是检查学生知识、技能的掌握情况,更为关注学生掌握知识、技能的过程与方法,以及运动情感的培养.那么体育课如何对学生进行评价呢?在教学实践中,笔者尝试运动"温馨的评价"方式,取得了较好的教学效果.
“温馨评价”四法
【摘 要】
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课堂教学中正确地评价学生,对学生身心健康的发展至关重要.新的课程标准也明确指出:评价不只是检查学生知识、技能的掌握情况,更为关注学生掌握知识、技能的过程与方法,以及
【机 构】
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山东省文登市第二实验小学
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2003年3期
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