浅谈如何促进民族地区小学低年级学生的汉语表达能力

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我国是一个多民族的国家,语言文字十分丰富.在科学技术日新月异的今天,随着经济的腾飞,社会交往日益频繁,在继承和发扬本民族文化的同时,我们还需要掌握好祖国共同的语言--汉语言.这是语文教学的重要任务之一.我县地处甘孜州少数民族地区,以藏族为主,由于地域的限制,90%的儿童在踏进校园之前主要以藏语交流为主,对汉语的理解和表达都很差,有的甚至听不懂汉语,这是民族地区语文教学中的一个重要障碍.因此,在语文教学中应该十分重视说话训练,将语文课真正上成语言训练课,很好地引导学生展开语言训练,努力培养学生理解和运用汉语
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