引错纠错在化学课堂教学中的应用

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新课标倡导的化学课堂教学是让学生在多元、动态、开放、探究、创新中主动领悟知识,获取解决问题的方法。同时教师选择适合学生实际的能收到良好效果的教学方法,其中引错纠错的方法在教学中值得尝试。 The new curriculum advocated chemistry class teaching is to enable students to take the initiative to understand knowledge in multiple, dynamic, open, exploration, innovation, access to solve the problem. At the same time, teachers choose teaching methods that are suitable for the students to receive good results. Among them, the method of introducing errors and correcting errors is worth trying in teaching.
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