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通过与美国圣本尼迪克/圣约翰大学的享端·贾库波斯基教授对话,探讨了美国大学本科化学教学改革、学生素质、探究式教学、实践性教学及教学艺术等,进而探讨了教师在教材选择、教学实践以及学生评价等方面的主动性。亨瑞是圣约翰大学化学系主任。
美国本科化学教学的发展与实践
【摘 要】
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通过与美国圣本尼迪克/圣约翰大学的享端·贾库波斯基教授对话,探讨了美国大学本科化学教学改革、学生素质、探究式教学、实践性教学及教学艺术等,进而探讨了教师在教材选择
【机 构】
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西南大学化学化工学院
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2016年18期
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