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在《质量分析与改进》课程中增加实验部分,可以增强质量管理相关专业学生的问题解决实践应用能力。基于培养应用型人才的需要,把教学内容分为"理论+工具+实验+应用"五部分,全方位锻炼学生的动手实践能力。
基于实践能力的《质量分析与改进》教学模式改革探索
【摘 要】
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在《质量分析与改进》课程中增加实验部分,可以增强质量管理相关专业学生的问题解决实践应用能力。基于培养应用型人才的需要,把教学内容分为"理论+工具+实验+应用"五部分,全
【机 构】
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北京物资学院物流学院,首都师范大学管理学院
【出 处】
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现代商贸工业
【发表日期】
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2019年33期
【基金项目】
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北京物资学院教育教学改革项目
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