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中药商品学是近年来在中医药院校开设的一门新兴专业课，由于该课程学科建设时间不长，学科定位还不清晰，现行教材理论还缺乏系统性，各章节的内容与其它课程特别是中药鉴定学的内容重复较多，导致课程自身特点不鲜明，给教学带来很大困难。作者通过几年的教学实践，并结合生产经营实际工作的需要，对中药商品学学科定位发展、教学内容和教学方法做了一些的研究和探索。教学中以实际例子讲清中药商品质量评价的辩证关系，以学生就业和创业的需求调整部分教学内容，收到较好的教学效果。论文对如何搞好中药商品学教学提供了一些新的思路。