全媒体时代幼儿媒介素养教育误区及对策

来源 :长春师范大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huhuhuhuanguo
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本文阐述了加强幼儿媒体素养教育的重要意义,分析了当前幼儿媒介素养教育存在的误区,并结合幼儿特点和社会现实,从媒介素养教育体系的角度,对现阶段教育机构、家庭和媒体在幼儿媒介素养教育中所应承担的职责提出了建议。
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