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包括大学生在内,每一个人都有对幸福的追求。科学幸福观是建立在道德信仰基础上的。物欲至上的幸福并非真正意义上的幸福,真正的幸福是合德性的、本身是自成目的的或者自身就值得欲求的、具有自足价值的、具有创造性的、是给予性的。能够为大多数人们带来幸福的人,那才是最幸福的人。培育科学幸福观需要物质与精神的统一,需要知行合一的道德体验,更需要社会主义核心价值观的重要实践。