【摘 要】
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传统的妇科肿瘤学研究生教育重视的是单一学科的知识传授,教育理念陈旧,教学内容繁杂,传授方法老套,难以培养出符合现代医学要求的具有交叉学科思维的创新型研究生。生物信息
【基金项目】
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广西壮族自治区临床重点专科建设项目(桂卫医发[2018]39号),广西医科大学教育教学改革项目(2019XJG B13)
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传统的妇科肿瘤学研究生教育重视的是单一学科的知识传授,教育理念陈旧,教学内容繁杂,传授方法老套,难以培养出符合现代医学要求的具有交叉学科思维的创新型研究生。生物信息学不仅仅是一门交叉学科,更是一种思维方式和教育理念的体现。在妇科肿瘤学研究生教育中引入生物信息学知识和理念,不仅对传统医学教育模式产生冲击,还能培养研究生从多角度思考问题的能力,从而产生独特的研究方法和形成创新性思维,更能培养研究生从不同的专业角度发现问题、分析问题和解决问题的能力。
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