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以科学发展观为指导，加强职业技术院校学生良好道德素养与行为习惯的培养是办好职业技术院校最为重要的因素。据对贵州省职业技术院校德育工作的调查研究发现，当下职业技术校院德育工作存在明显缺失，远不能适应培养学生良好道德素养需要。必须弥补缺失，提高德育工作的实效，探索改进与完善德育课程内容和德育方法、途径。