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东山县拟分四个阶段做好邓小平理论进学校入课堂工作。一、宣传发动阶段,利用新闻媒体营造浓烈的氛围,并通过不同类型的会议,传达工作方案;二、调查研究阶段,按"解决什么问题,联系什么实际,运用什么裁体,进展到什么程度"拟出调研提纲,下发各学校调查,在此基础上,进行整理总结,提出工作实施意见;
东山县委宣传部制定“邓小平理论进学校入课堂”工作方案
【摘 要】
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东山县拟分四个阶段做好邓小平理论进学校入课堂工作。一、宣传发动阶段,利用新闻媒体营造浓烈的氛围,并通过不同类型的会议,传达工作方案;二、调查研究阶段,按"解决什么问题
【机 构】
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东山县委宣传部
【出 处】
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福建理论学习
【发表日期】
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1998年5期
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