【摘 要】
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新课改背景下,要求各学科不断优化教学模式,以提高学生的学科核心素养。在小学数学教学中,需要教师充分落实生本教育理念,围绕学生需求探究数学教学新模式,以提高学生的学习
【机 构】
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内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗小佘太学校
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新课改背景下,要求各学科不断优化教学模式,以提高学生的学科核心素养。在小学数学教学中,需要教师充分落实生本教育理念,围绕学生需求探究数学教学新模式,以提高学生的学习兴趣和自主学习能力,激发学生的数学创新思维及探究精神,不断提高学生的数学核心素养。本文就核心素养下小学数学生本课堂的构建策略进行研究,以期对提高提高小学数学教学水平及学生的学科素养有所增益。
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