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“双证教学”模式，即学生取得学历证书的同时，还需取得相应的职业资格证。这一模式在发达国家已发展成熟，目前在我国也得到了重视。高职院校货运代理专业应以行业标准为导向，进行教学改革，实现提高学生综合能力的目标。
基于“双证教学”模式下的高职国际货运代理课程改革探索
【摘 要】
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“双证教学”模式，即学生取得学历证书的同时，还需取得相应的职业资格证。这一模式在发达国家已发展成熟，目前在我国也得到了重视。高职院校货运代理专业应以行业标准为导向，进行
【机 构】
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广西经济管理干部学院贸易经济系 广西 南宁
【出 处】
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都市家教（上半月）
【发表日期】
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2013年7期
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