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去年10月,中国教育学会小学自然教学专业委员会第七届年会上现场展示了12节课。为了评课,章鼎儿老师对这些课中的学生活动时间作了一个很有意思的统计:学生活动时间平均每节课9分27秒;最长的一节15分钟,最少的仅3分钟;12节课总共活动42次,最长的一次9分30秒,每次不到2分钟的29次,最短的6次不到30秒。因此有人说:看来还没有一节真正