【摘 要】
：
中国教育发展战略学会产教融合专业委员会第一次全国会员代表大会闭幕不久,9月24–25日,专委会理事、河北雄安新区管理委员会公共服务局就业创业组组长张京,专委会常务理事、
论文部分内容阅读
中国教育发展战略学会产教融合专业委员会第一次全国会员代表大会闭幕不久,9月24–25日,专委会理事、河北雄安新区管理委员会公共服务局就业创业组组长张京,专委会常务理事、雄安新区容城县向导职业培训学校校长孙瑞和专委会理事、雄安新区兴达技工学校校长李志红在浙江大学开展专题调研,专委会副理事长、全国干部教育培训浙江大学基地常务副主任、浙江大学继续教育学院党委书记童晓明等热情接待了张京一行.
其他文献
传统应试教育与国家的政治、经济、文化等密切相关,其教学活动大都围绕“应试”开展,是一种片面性的淘汰式教育.如何打破传统应试教育的“魔咒”,推进素质教育发展一直是社会
中秋，是慶祝家庭团圆的佳节。国庆，是庆祝祖国诞生的良辰。中秋与国庆碰撞，家国情怀，就成为了最美的火花。从小家到大家，正是教师为两者之间搭建起桥梁。 2020，全世界都在席卷的疫情中沦陷。迄今仍然有太多国家深陷灾难。2020，中国创造了太多的奇迹。每一个奇迹，都是我们中国人并肩奋斗的结果。 其中自然有着我们亲爱的老师们。 很多年前，我在一首诗中写道：“教师，不是园丁/教师本身应该是一朵花儿/教
我从2011年9月到2016年9月担任上海开放大学校长,所做工作是在黄清云校长、张德明校长工作的基础上展开的.rn上海市在全国最早提出推进学习型社会建设,市委市政府非常期待以
2019年年底，教育部办公厅发布《关于服务全民终身学习 促进现代远程教育试点高校网络教育高质量发展有关工作的通知》，对高校网络教育规范管理、提高质量提出了明确要求。作为高校继续教育的重要组成部分，网络高等学历教育是“互联网+”时代高等教育主动拥抱互联网，充分利用现代信息技术，满足广大人民群众渴望接受高等教育的迫切需求，推进高等教育大众化、普及化的重要途径;是贯彻党的十九大“办好继续教育，加快建设学
因为参加广东开放大学信息化建设座谈会的缘故，促使笔者围绕开放大学作了一番思考与遐想。没有开放大学学习与工作经验，也没有进行过相关的深入研究，完全属于外行观点，请读者批评指正。 开放大学的定位问题。开放大学应该着重在“开放”二字上下功夫，开放不仅体现在教学目标、内容、方式、手段上，还应体现在体制、机制、管理、运营的模式上。从教育领域的布局来看，目前学历教育已经基本饱和，开放大学在非学历教育方面有十
1.北京师范大学副校长、互联网教育智能技术与应用国家工程实验室技术委员会主任陈丽作主题报告 2.联合国教科文组织总部教育信息化与人工智能教育应用部门主任苗逢春作主题报告 3.清华大学互联网产业研究院院长朱岩作主题报告 4.超星集团副总经理秦波涛作主题报告 5.阿里巴巴集团副总裁、达摩院人工智能中心及城市大脑实验室主任华先胜作主题报告 6.国家开放大学出版传媒集团副总经理张暾主持大会主论坛
赵敏 奥鹏远程教育中心常务副主任、北京奥鹏远程教育中心有限公司总经理 ● 人工智能等新技术将深刻影响教育和生活。后疫情时代，继续教育发展受六方面因素的影响：一是全球的竞争;二是国家对人才的需求与实际的差距;三是创新与科技发展结合不足;四是教育未以人为本，即以人的实际能力需求为本;五是教育应对快速变化的能力不足;六是教育本身的变化。 从专业设置保障、质量保障、教学成果转化、管理优化等，到线上线
俞飚 网龙网络公司 高级副总裁、华渔（中国区）董事长 ● 前不久，習近平总书记再次强调，当今世界正经历百年未有之大变局，科技创新是其中一个关键变量。新基建催化教育科技创新，人工智能、大数据、区块链、VR?AR等非常多的技术可以应用到教育领域。 大变局将催化加速“三个融合”——信息技术与教育的融合、线上教学与线下教学的融合、数字教育与传统教育的融合。信息技术与教育深度融合不是一般的技术应用，
当前,国家开放大学“创优提质”战略正在快速向前推进.那么,国开教务部有怎样的思路、行动?又取得了哪些成绩?《在线学习》杂志就此对话国家开放大学教务部部长叶志宏.叶志宏
在“大众创业、万众创新”的时代背景下,越来越多的青年人投身到创新创业领域,催生了新动力释放了新能量.青岛广播电视大学顺势而为,抓住创新创业教育新机遇,经过艰苦探索,形